主流化跨学科:评论

作者:Caryl Nikki D. 布埃纳菲，联合国实习生

作为一名攻读跨学科学位的大学生, 特别是亚洲研究, 我经常从朋友和亲戚那里听到这样的问题:“亚洲研究是关于什么的??我用最简单的解释来回答——我微笑着耸耸肩. 很明显, 练习是一个坏习惯, 尤其是对一个有责任教育身边人的人来说. 虽然我可能会回答:“这就像国际研究，但亚洲”，或者更具体地说, “主要是关于国际关系和外交. 但它也很像政治学, 但也不完全是, 因为这个学位也包含了从历史中撤出的讨论, 社会学, 经济学, 甚至是艺术. 简而言之，它是跨学科的!“我可以给出不同的回答，但用外行的话来解释这个想法可能有点太复杂了. 由于缺乏对交叉学科的认识和推广，交叉学科似乎还在持续, 重要的是要提高对跨学科教育本质的认识和理解，以及为什么它对韦德游戏社会的未来很重要.

了解跨学科研究的本质和兴起, 让韦德游戏首先讨论一下什么是跨学科研究. 根据Jill Vickers(1998)的说法， 跨学科研究通过提取跨学科的概念而存在, 而不是仅仅依靠一种说法. 它通过借鉴学科的技术和机制产生新的见解，通过整合的过程创造更全面的知识 (《韦德游戏首页》，第6页. 9-10). 然而, 有了这个解释, 不要误解多学科研究和跨学科研究也是有区别的. 因此，要记住的关键字是“整合”。. 多学科也从两个或两个以上的学科中汲取见解, 但它保留了每个学科的个性来理解一个问题. 与此同时, 跨学科整合信息, 视角, 以及从两个或多个学科中提取的方法，以产生对复杂问题的全面理解 (《韦德游戏首页》，第6页. 16-17).

Interdisciplinary studies are surely encompassing; it crosses boundaries and connects disciplines together. 因此，它的意义和适用性比以往任何时候都更加突出. 紧迫的21世纪全球危机和趋势从人文和社会科学扩展到自然科学和技术-需要一个广泛的方法，可以在所有可能的解决方案中达到高潮.

例如, 气候变化是一个相关的主题，跨学科的观点是适用的. 除了科学的技术优势, 解决环境问题也需要政治, 哲学, 社会学, and psychological viewpoints; an extensive understanding of laws, 环境政策, 社会原则, 人们的行为必须找到共同点，以产生一种包容性的对话，这种对话将迎合优先考虑软科学和硬科学的复杂解决方案. 因为单靠现代发明并不能长期解决已经渗透到人们生活方式中的全球性问题. 除了气候变化, 正在进行的关于数字素养的讨论也显示了利用跨学科方法的重要性. 作为社交韦德游戏用户, 韦德游戏对这个平台的利用并不局限于它提供的娱乐, 但也有传播事实信息和维持健康的公共话语的共同责任. 这些条件使计算机科学有资格超越新闻业, 大众传播, and even ethics; heeding a call for a more serious take on the incorporation of digital literacy in education.

但是，韦德游戏如何才能有效地将跨学科研究的主流化运作起来? 第一个, 韦德游戏应该承认，跨学科不仅仅是一些学术术语——它是一个观点的保护伞，挑战传统观点，推动人类的研究方法. 第二个, we should recognize and promote the culture of interdisciplinarity as a vital part of education; wherein education ministries could provide a much in-depth emphasis in its creation of curriculums to integrate the scholarly magnitude of interdisciplinarity as a subject and topic of interest.

Mainstreaming the essence of interdisciplinarity is significant because if left ignored; the lack of it can produce only a tunnel vision to the process of finding solutions to problems. 对跨学科的基本性质的认识对于社会理解和通过使用综合和混合教育来克服当前的挑战至关重要，这样今天的复杂问题就不会变成明天的复杂问题. 因此, 当有人再次问我跨学科本科学位是关于什么的时候, 我会微笑着说, “这是未来.”